學了多年的英文，當提筆寫作或開口時，卻仍無法順利用英語達？腦中感到一片空白不知從何開始？學了一大堆瑣碎、複雜的文法規則，仍然搞不懂、學不會!! 原因何在? 有可能一次就把它學好嗎？光是多讀、多聽、多寫，但方法不對，也不一定能精通英文。
花費多時、努力背單字!
一般而言，在學習者在學習英文時只知應多背單字、多讀文法，但大都無法真正知道其字的正確用法及背誦訣竅，更無法將所學的文法做實際的哂谩Ｃ鎸荚嚰翱谡f、寫作時，這是一大弱點。
生活習性及思維模式的不同!
學習外語本身就是一種翻譯，因為生活習性及思維模式的不同，當然也造成表達方式迴異。在學習外語的過程中，我們常會把外語拿來和母語作比較，但世界上並無兩種完全一致的語言。相同之處，當然不會造成干擾，但不同之處，如字序及結構上的差異，便會造成學習者的困擾，最後可能變成字字是外語，但句句都是母語。
因為我們長久以來多用母語思考、用母語溝通、用母語吵架、用母語質詢、用母語議價，我們必須調整這個思維，來加強外語思維的練習。如能收集英文寫作常犯的錯誤，透過中英文對比分析來了解兩種語言的異同，便能明白其差異，掌握其差異及思維模式，進而突破學習語言的困境。透過中英文對比分析，除了能使「說」、「寫」符合外語的習慣語法，並能認清自己的母語。
除此之外，建立正確使用英文單字的能力，從單字的擴增包括常用詞彙以及動詞及其他用法開始切入，進而加強您中英文思考轉換的能力，讓您更順利的用英語來表達自己。學習者對英文應有完整而非片斷的概念。英文實力的養成是日積月累的，但是只要根基紮穩、方法正確、增進英文實力是指日可待的。
學習經驗與建議
卓越教育中心彭弘斌老師，依據超過13年以上的英文教學經驗，將中文語法與英語及其他歐洲的語言不同點歸納分類，使學習者不僅知道英文的真正涵意，更能明白其用法。特別是中文為意音文字，而英語及歐洲語言為拼音文字。希望以下中文與英文的簡易對比分析，可以給學習者帶來一點不同的學習方式。
1. 中文的名詞沒有格的變化，也沒有性和數的區別。
2. 中文的動詞不分人稱，也沒有時態的變化。
3. 中文的詞序混亂。
4. 中文的省略性(包括主詞、動詞、受詞、所有格) 。
5. 中文有主題/主詞之分。
6. 中文有字/詞的區別
給自己一個不斷的前進機會 —學習並無捷徑，但絕對是有方法的，學好英文或許很難，但有方法的人可不斷的前進，沒方法的人只有放棄。
如果您在英文學習方面有什么困难,欢迎您给我们电话(647-308-6671) 来E-mail: [email protected]
