美国九一一惊爆，多伦多士嘉堡思达布瑞高中（ Cedarbrae Collegiate Institute）学生社团（the Cedarbrae Student Democracy）首次于昨（廿四）日在校内发起活动， 呼吁学生以配戴黑、白两色缎带，声援回教徒，进而唤醒社区各界了解族群圆融共存的重要性。
社团指导教师斯佐克（Vera Szoke）昨日受访时说，声援活动「团结」自昨日上午正式展开，预定进行一星期，主要藉此表达对回教徒的支持，也对有回教徒因而遭受不公平待遇表示关切，希望其它学校及社区各界跟进。
斯佐克表示，校方非常支持此活动，已拨款赞助购买缎带，并于上周宣布自昨日起推行「团结」活动，配戴黑、白两色缎带，以为响应。
斯佐克说，黑、白色缎带象征不同族群和谐共存，各种族裔为未来一起努力；缎带颜色当初是由学生社团the Cedarbrae Democracy 开会议决。
斯佐克表示，她在此学校教授英文九年，目前全校师生约一千四百多人，九年前学生人数超过二千，校内学生十分多元，其中包括不少回教徒，美国九一一惊爆发生后，她就深表关切，惟恐学生遭遇冲击，所幸绝大部份学生对此灾难表现虽有焦虑与不安，但并没有发生严重沮丧。
斯佐克进一步说，她和学生社团成员一起于昨日上课时，在校门口发送黑、白两色缎带，原来发起活动是以配戴手臂环来表示声援，但因学生反应非常热烈，当场排起长龙索取缎带，使得两大卷缎带只剩下一半，碍于经费，她决定改为在胸前配戴黑、白两色缎带。
斯佐克和发起学生社团代表昨日利用午休时间在自助餐厅门前摆设服务台，再度发送缎带，引来一阵人潮，很多学生自发性地在桌前排队索取，非常热闹。
结伴来索取缎带的九年级华裔学生吕嘉韵、谭慧兰和韩裔金珍丝（Janice Kim）异口同声表示乐意声援，三人也指出，非常关心加拿大派兵声援美军的后续，有些担心加国发生战争，她们表示未听到校内发生族群相处不快之事。
十年级华裔学生高幼轩则说，校内学生组成相当多元，其中回教徒学生占有三分之一，华裔学生则可能不到十分之一，她是活动发起社团成员之一，目前约将近二十人参与此社团，她非常支持此活动，对社区各界有正面意义，寻求族群圆融共处正是多元文化的真谛。
高幼轩对有回教徒同学蒙受骚扰表示不平。
高幼轩说，校内同学相处愉快，在纽约世贸中心遭到恐怖攻击之后，同学相处情形并未受影响；但在校外情况似乎不同，她的一位回教徒同学日前上街，遭到一位不相识的老太太辱骂。
思达布瑞高中学生为九年级至十三年级，年龄介于十四、五岁至十八、十九岁。
斯佐克也在面对询问时说，可能是校内学生非常多元，多数学生早已习惯与不同族群相处，都能妥善处理各种族裔同学之间的关系，自美国九一一惊爆以来，她并未获悉校内有回教徒学生遭受不公平对待。
斯佐克并说，由于新闻媒体属于英文课程之一环，因此她在世纪灾难发生后，立刻将上课主题转变为新闻比较，让学生针对本地报纸的恐怖攻击报导进行探讨。
斯佐克指出，此课程引发学生热烈讨论，也有家长对她让学生直接面对恐怖行动表示关切与惊吓，但都给予支持；她对学生都能严谨看待、面对这件攻击行动，认真准备并发表论点，感到欣慰。
斯佐克认为，开诚布公与孩子们谈论，才可能解除孩子们对此灾难的疑虑，她并提醒家长，千万不要先下定论，责怪任何人，无论如何，「恐怖攻击就是那些犯案者犯下的罪行」，并不是其它人，无关宗教，也不涉族群。
上图：本地 Cedarbrae Coll egiate Institute 昨日首次发起配戴黑、白两色缎带，声援回教徒 ，图为（右一、二）高幼轩、指导教师 Vera Szoke和学生社团「 the Cedarbrae Stude nt Democracy 」部份成员和响应者摄于活动现场。
