有的人整天埋头苦苦学习,成绩却不尽人意;而有的人则学习,娱乐两不误,考试成绩照样名列前茅.差别何在?正常人的智力其实相差不大,关键在于学习的方法!
为了掌握一门学科,首先要请老师或专家推荐一本好的参考书.然后,遵循由”厚”到”薄”,再由”薄”到”厚”的过程来进行重点学习.学习中若有名师指点,则再好不过了,可以真正事半功倍.
刚拿到一本书时,对其内容不太理解,对其结构更不清楚,一切都很陌生,因此,书显得很”厚”. 读过一遍后,对其内容大致理解了;再读第二遍后,就可以把书的结构和主要内容用”树形图”画出来.书也就变”薄”了.在读第一遍的过程中,有的内容(如原理,定理/定律等)可能不理解,这时您可以(1)请教老师或专家,(2)另找一本同类书籍.我在学习新学科时,经常遇到这种事:换一本书来学同一内容,却非常清楚易懂,气得我大骂原作者”笨”.比如,最近在学习汽车发动机的起动机工作原理时,我把教科书看了三,四遍也没弄明白;后来向老师借了一本汽车制造商配送的小册子,看一遍就明白了.有人会以为要搞懂一些技术原理太难了,原因可能是他们缺少一把钥匙–数学.如果能在中学和大学阶段掌握好数学这一工具,您就有了数学头脑,那就没有弄不懂的原理;因为数学是科学的大门和钥匙,数学是科学的皇后.
为了巩固所学,还要做一些”好”的习题.一组精心设计的练习题,应当是围绕某个内容从各个不同角度来加深您对某个概念/定理/定律的理解.那些大量的简单重复的习题只是浪费时间而已.
要想把书中内容真正变为自己的,还要有一个由”薄”到”厚”的过程.要多看几本同类书籍(这时您会读得很快了),记下不同之处;然后综括起来,用自己的话写一本书出来!当您通过综合,类比等方法得到一些新发现时,您就成了一个作者,一个专家.难道您能拒绝新发现的喜悦?或是您不想胜人一筹?您已在不知不觉中成了一个发明创造者!
如果你想孩子出类拔萃，就来参加我们的数学思维训练班!
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