中国恢复高考之后，我的女儿被一所大学外语系英语专业录取。毕业后分配在省重点中学当了两年英语教师，旋即到美国攻读工商管理硕士研究生。行前我和老伴把一面五星红旗亲手交给女儿，再三嘱咐她不管到哪里，都要心怀祖国，心系桑梓，不忘自己是华夏子孙。因为她生长在中国，又在国内受过高等教育，中文自然不在话下。再加上读的是英语专业，到了美国如鱼得水。不到两年就以优异成绩拿到工商管理硕士(MBA)学位，正在考虑继续攻读博士学位还是工作之际，联邦政府和许多用人单位以“代办身份”和“待遇优厚”为条件，先后找上门来。当时在美国的中国留学生还比较少，加上工商管理又是热门，大概也算奇货可居吧！经过再三权衡，她婉拒了美国联邦政府一个部门而应聘到一家跨国公司工作。
在各方面竞争异常激烈的美国，联邦政府部门为什么会看上一个黄皮肤、黑眼睛的中国留学生？答案非常简单。那就是绝大多数美国人不懂得中国语言文化，更不了解中国。他们需要与崛起的中国打交道，当然就迫切需要具有中国文化背景的华人。
吃准了这一点，我们家就更加重视弘扬中华传统文化，特别是对第三代狠下工夫，使具有五千年光辉灿烂的华夏文明在海外生根，发芽，开花，结果！我的外孙移民到美国时只有7岁，汉语只能听和说，基本上不会读和写。因此我们决定首先从语言文字上开始进行系统教育。我女儿从中国买回小学和初中的语文、数学、物理、化学课本，按教育部大纲要求，由长辈分工进行“一对一”教学，有布置作业，有单元考和期末考，坚持学习了9年，不仅打下了比较扎实的汉语基础，而且数理化也在学校同年龄段名列前茅，升学时被一所重点高中录取。
中华文化博大精深。要真正掌握它并非易事，特别是要祖祖辈辈在海外留住“文化之根”，更有许许多多的工作要做。我们家在海内外是“四世同堂”的大家庭，大人们始终坚持热爱祖国、遵纪守法、敬老爱幼、谦虚谨慎、诚恳待人、刻苦学习、认真工作、勤俭节约和助人为乐等中华民族的传统美德。长辈的模范行动对晚辈起到了潜移默化的作用。我们家还经常穿上“唐装”，通过带外孙回中国探亲旅游，让他游览祖国的大好河山，了解祖国日新月异的巨大变化，深化与祖国亲人的感情，树立做“龙的传人”的光荣感。
我们知道，初中语文水平远不能适应未来需要，可是由于美国高中学习安排比较紧，不允许我们在家继续教授中国高中的语文和数理化，所以我外孙读高中和大学期间，改成课外有计划地阅读各种中文版的历史和文学作品，看中文电视，庆祝中国传统节日，观看中国文艺表演和书法、国画展览，并通过全家人谈“读后感“和“观后感”，让他更加了解中华文化的丰富内涵。他在大学里是一颗耀眼的明星，四年总平均分数达到3.9（最高4.0）。因为品学兼优，特别是汉语有一定基础，所以很早就作为人才被用人机构注意到了。前不久一位来自华盛顿的官员告知，联邦政府有意雇用他。经过一系列严格测试后，已经正式签约。这是我们家第三代（也是第二个）被联邦政府登门寻求就业的。以上说明，让子孙后代在海外留住“文化之根”，不仅仅关系到坚守我们民族文化，而且对于在多元化社会中，发挥华人自身优势，跻身于住在国的主流社会非常必要。
