合伙人要拆伙,一般都起源于生意不景。 有的合伙人不愿继续投资去维持这公司,提出拆伙要求,要求取回自己投入的资本。 多数情况下想继续公司的合伙人会说钱是没有的退了。 如何解决这纠纷呢? 首先要看有没有一份以前签下的拆伙合约。 若有合约便可以按照合约上的拆伙程序自己解决了。 若无合约便只好请律师了。 估价 另一个要决定的问题,是生意的合理市价。 这问题可以由一位合伙人皆认可的会计师协助断定。 若生意已经有超过一年的历史,应该会有一份最近期的周年财政报表,可参供考生意的资产净值。 再推算生意在未年两三年的盈利,便可算出大概的市价。 折扣 按照双方都可以接受的市价估计,再要讨论的问题是应否打一个折扣。 拆伙对公司生意是一个打击,因此把要求退出的合伙人的拆伙价钱按市价打一个折扣是合理的。 至于折扣多少便要谈判了。 当确定了双方都可接受的拆伙价折扣之后,即要讨论付款的方法。 一般来说,留下来的合伙人没有办法一下子拿现金来付拆伙价钱,所以双方方便要合理地定下分期付款的计划。 债务 除了解决价钱和时间的问题之外,拆伙时还要考虑退出的一方如何摆脱合伙经营所承担的债务和法律责任。 当然,退出的一方会要求留下的一方承担全部责任,这是双方谈判拆伙的条件之一。 更彻底一些,退出的合伙人应该和合伙生意的主要债权人商量,是否可以解除他个人的责任。 这方面,若有另一位新的合伙人可以取代退出者的位置,承担起退出者要下的法律责任,便会好办一些。 否则,债权人是不会轻易解除合伙人在退出之前欠下的债务的 。
如果是集资经营,即是说有两个或更多的人合资去办,便要在开始的时候清楚和仔细地订下集资的合约。 如果是以个人名义去集资经营,便应订立合伙人合约(ParternerShipAgreement);如果是以有限公司名义去集资经营,便应订立股东合约 (ShareHolder’sAgreement)。 这两种合约都是为了让合资的人士清楚各人的权利和义务,为万一将来有人要退出公司,或合伙人人不幸去世的情况,做好解决拆伙或退股的准备工作。 合约的内容大概应该包括: 1.各人投资的款项多少2.将来如果生意需要更多的资金周转,或需要扩充,是否每人都要按比例再投资3 .如果生意有利润,应如何分配4.各投资者是否都有参与生意的日常业务的责任, 是否每人都支付月薪 5.若有新投资者想加入,是否要所有人都同意6.若有人想退出,应如何处理?若有人不幸去世,他的权益应如何处置?
每年年初,加拿大人都要忙着作一件重要的事,报税。 过了元旦,从自己工作的公司,有存款的银行,纷纷寄来反映你上一年收入的T4表。 假设李先生去年在A公司工作,又在B公司兼职,C银行有两千元定期存款的利息,从政府领到上学的贷款D,还有孩子的牛奶金。 这些是李先生去年的全部收入。 牛奶金免税,ABCD四项收入是需要交税的,或早或迟,你会收到这四处寄来的T4表,如果地址变了一定要及时通知所有留有你的地址的公司或机构。 如果没有收到T4表,一定要与他们联系索要。 即使你上一年没有收入,也一定要报税。 原因有三:一,增加了退税额;二,你在加拿大的纪录;三,每个公民和移民的义务。 二月底,在邮局可以拿到报税用的表。 一本是报税表,另一本是报税指南。 税表这一本里,所有表格都一式两份,一份交国税局,另一份自己留底。 去年交过税的,今年的税表直接寄到家里。 税表由主表和许多辅表构成。 主表(T1 GENERAL 1999)共有4页,分七个部分。 第一部分,身份(Identification)。 姓名,住址,SIN(社会保险号)号,生日,婚姻状况,配偶的SIN号码。 新移民到达加拿大的日期,是否申请GST退税,是否有海外资产等。 第二部分,总收入(Total income)。 包括职业收入,退休金,利息,出租房子,工伤补贴(Worker’s compensation benefits)等一切收入。 第三部分,净收入(Net income)。 你的钱用在某些方面可以免征所得税。 比如退休金储蓄RRSP,工会费,托儿费,投资损失,搬家费等。 总收入减去上述费用得出净收入。 第四部分,需交税的收入(Taxable income)。 净收入减去生意、以前未报的投资损失等。 第五部分,免税额度(Non-refundable credits)。 每人每年收入6,794元免税,配偶收入低于6,794元,可以把免税额度转过来,最多转5,718元;海外配偶及残障子女的抚养费;加拿大退休金扣款(CPP,Canadian Pension Plan),就业保险(EI,Employment Insurance),靠你抚养,同居的亲属,可以是祖父母,父母,叔表兄弟等;残障亲属抚养费;学生贷款利息;学费;子女的学费;部分药费;慈善捐款等。 第六部分,退税或补交(Refund or…
兰姐是我的读者和密友。 圣诞节和新年的几天假期里,我们数次长谈。 她向我讲述了下面的故事。 张先生是历史专业,本科78级,在国内已经是某局长了。 春风得意间不免生出些读书人的忧虑。 张夫人曾和丈夫一起下乡插队3年,回城后进厂当了工人。 现在的日子,是以前从来不敢想的舒适与优越,女儿也快到她当年下乡时的年龄了。 她常常和丈夫讨论,他们生活到底要什么?以他们自身的情况,到底怎样的生活才真正适合他们。 她明白丈夫“清官难当”的感慨,毅然替全家做了重大决定,移民加拿大。 她向移民公司打听历史专业的人是否可以申请移民,移民公司表示,可以给他们“做”一套文件,给张女士留下非常坏的印象。 女儿用计算机上因特网已经很自如了,她向妈妈建议,为什么不在网上查一下呢? 在YAHOO上用“移民”的关键词一搜索,找到一大堆网址。 从此一家三口晚饭后的大事就是上网。 两个月后,他们已经成了移民专家,知道了历史专业的人同样可以申请独立移民。 又通过留学生们的文章,对国外生活有了进一步的认识。 张先生逐渐从各样应酬中抽出身来,参加“雅丝”考试辅导班,还请一个美国学生到家里来练习口语。 练习的费用是80元/小时。 练习之后,他们请这位美国姑娘吃饭,包饺子、火锅、涮羊肉,每次都不重样。 各得其所,其乐融融。 事情发展得非常顺利。 张先生通过了“雅丝”考试,免面试。 从考虑移民到来到加拿大,前后不到两年时间。 张先生认为,在资讯如此发达的今天,完全可以自己申请移民,移民公司并不比你知道得更多。 通过移民公司申请更保险的说法没有什么根据。 象许多家庭一样,丈夫在外面奔忙,妻子稳坐家中主谋。 张先生夫妇到底受过广阔天地锻炼,经风雨见过世面的人。 他们走过的每一步,都经过谨慎思考,掌握充分材料后才走。 他们明白,一切又从头开始了。 王女士是医生。 丈夫在国内做过一段时间小生意,有一点点积蓄。 尽管面临生活的压力,她没有急于打工,她说,好钢用在刀刃上,我们的这一点积蓄就是要用在关键时候。 她和丈夫分别到两个私立学校学心电图技师和计算机。 王女士在学校学习的内容当然不是问题,关键是这要命的英语!她的学习成绩从很差,逐渐提高,进而稳居全班之首。 学习结束之后,等空缺位置,她立刻放下书去打工。 本来以为会很快找到工作,但现在看来,并没有那么容易,她并不觉得花这么多钱上学有什么心痛,现在下结论为时过早。 李女士在国内也做了10年医生。 刚来加拿大时也曾考虑过用5-7年时间考医生执照。 于是来到加拿大的第一年里,她拼命学英语,考TOEFL。 慢慢地她改变了主意,如果这样学几年,还不一定能考取医生执照,不如用1-2年时间学计算机。 最初的想法是不管学什么,好歹找个工作再说。…
一棵树,在不同季节,不同光线甚至不同心境之下,给人的印象肯定大不相同。 信中所述,是通过我的眼睛看到的真实情况,却只是数万来自中国大陆新移民之一。 所以,信的真实性也只是数万分之一。 艺术的真实与生活的真实既有联系又有区别,无须对号入座。 希望在加拿大的朋友们向我提供素材,讲讲你们的故事,打电话、写信或面谈都行。 另外,我印出信的广告,愿意帮我散发的朋友请来信,我把广告邮寄给您。 多谢。 ([email protected]) 第十六封信 去留之间 出国以前,我很少接触到国外留学之后回国工作或探亲的人。 即使同他们谈话,也得不到多少我想知道的事情。 刚来多伦多时,在住处附近的公园,遇到北京来的AB夫妇。 AB夫妇是日语,法语专业,分别在北京两家外资公司工作。 来到多伦多A先生在动画片公司翻译日本动画片,B女士在快餐店做收款员。 好一段时间没有见到他们了。 半年多以后,又在公园遇到。 他们告诉我,刚刚到欧洲玩了三个星期,为移民加拿大画上句号,打算近日回国。 B女士谈起她移民前,公司里有人移民新西兰,不久就回来了,只字不提新西兰的情况,只是默默地干活,以前逞强好胜的脾气也不见了。 那时不理解,现在轮到我了。 C先生,生物专业,留学来加拿大。 取得生物博士学位后,找不到工作,只好转学计算机,后来找到计算机软件工作。 D先生,通讯专业,国内某著名外资企业中国公司工作,拿着国内洋老板的推荐信,来多伦多之后很快进入同一家企业加拿大公司工作。 他们仍然在国内的同事打听他们在国外成功的经验,C和D不约而同对国内的朋友说,最好还是不要出来。 国内朋友愤怒了,“怎么,你出去过上了好日子,就不许我们去?” EF夫妇,哲学专业和医生。 40多岁。 F女士先去日本留学,E先生陪读。 儿子在日本从幼儿园上到初中。 来加拿大时,儿子完全讲日语,听、说中国话非常吃力。 F女士到COLLEGE转学计算机,我不知道,象她这样年纪,如何学得下去。 她说,如果没有主耶稣,她肯定坚持不下去了。 E先生在国外实在呆够了,他一直想回去。 十年前出国时,与原单位讲好,是停薪留职,他希望还能回到原来的岗位上去。 与妻子谈判了许久,终于回去了。 他们的婚姻也到了十分脆弱的程度。 一年之后,我又在多伦多街头遇到E先生,无奈的神情充溢于他的眼睛。 他告诉我,国内的单位正在调整减员,出国人员早已列入下岗名单之首,正愁没有机会同他了结最后的手续呢。 GH夫妇,建筑专业博士,官拜正处级。 H女士是办公室职员。…
ColdCall是直接挂电话到一些公司里,问他们是否需要员工。 在做ColdCall以前要做三个准备,首先要准备一份简洁的个人简历,用三四句话介绍自己的经历和能力;其次要准备一个黄页电话本,这样才知道往哪儿挂电话;最后要准备好纸笔及时将一些相关的信息记录下来。 电话挂进去后普通情况下是接线员接的电话,会问你找有什么事情。 你可以告诉她想找个工作,请她给你接相关的负责人。 因为这家公司不一定需要人手,所以可能你在这一关就会碰钉子,那也没有关系,接着问她公司里负责人事的人员姓名和传真号码,然后再将自己的个人简历传真过去。 如果给接到负责人那里,你就可以将事先准备好的个人简介说一遍,希望能有个好的运气。 做ColdCall要有个思想准备,因为失败的概率太高了,所以有时候可能对自己的自信心会是一个打击。 有人这么告诉过我,头50个ColdCall一定是失败的,只能算是锻炼,然后再做200个的ColdCall就一定会找到一份工作。 不知道是真是假。 关于个人简介的一个例子如下: I have 5 years work experience in software develop, can use C++, Java to develop the software in various environment. I have good knowledges with network and database, excellent mathematic…
工作资料中心 这是特别的职业中心,它与一般的职业中心一样有就业藏库和辅导员,但所不同的是它有图书馆的设备。 你可以去阅读它的资料藏书,可以慢慢地浏览看书,找出你所需要的工作就业资料。 这中心有许多小册子,提供有关下列各种资料:职业、雇主、履历表、应征面谈、加拿大各大学和社区学校的校历。 它们有七千多种职业介绍的影片,如果你有兴趣,可以询问使用这个职业介绍影片服务。 星期一下午和星期二上午在此处有教导如何寻找工作的课程。 它会帮助你了解就业市场情况,测量你的工作能力,教你如何填写履历表,并以明确的态度为你准备应征面谈。 大概每十个参加这课程的寻找工作者,当中就有七个人能迅速地找到工作。 移民辅导及就业单位 这里的辅导员是专门协助难民和特别身份的新移民寻找工作,他们有中文、法文、波兰文、越文和俄文的翻译服务。 他们提供的移民服务包括刚到达加拿大的新移民适应服务、寻找住处、语言训练和协助找到一份工作。 注意:找到一份工作后,难民和特别身份的移民日后就不能使用此单位的服务,而要去其他普通的职业中心了。 妇女工作辅导服务 这是加拿大职业中心支持的特别服务部门,专为妇女服务,解决一些妇女工作时的小孩看管,和协助妇女填写履历表的问题。 妇女可以参加这里的团体座谈,以获得其它妇女的支持和辅导的服务。 此服务处有会讲中文、西班牙文、葡萄牙文、法文、越文等的工作人员。 注意:此服务处没有“就业藏库”(JOB BANK),但是工作人员有时可以介绍妇女们就业的机会。 专业和行政人员就业服务 如果你是专业工作人员,例如工程师、会计、医生或是教师等,这个就业服务处之辅导员能估计你的专业经验及文凭证书,并将你的专业证书寄送到正确的组织,以证实你的专业资格,服务处的人也可以指引你到何处取得专业经验及文凭证书,说明合格的标准,并也帮助你寻找工作,这就业服务处和各加拿大专业组织都有联络。 学生就业服务 又称“聘雇学生中心”(HIRE-A-STUDENT CENTERS)。 这些特别的服务中心是在每年春季五月初开放到八月,协助学生夏天暑期工作,及协助雇主填充暑期工作的空缺。 BC省有十四个这样的服务中心。 移动工作计划 如果你在住家的地区附近找不到适当的工作,可以到移民职业中心去,询问辅导员有关“移动工作计划”(THE MOBILITY PROGRAM)的资料,这是协助你到别地区找工作或是搬到别处工作的服务计划。 如果辅导员认为此计划对你有帮助,他会决定你应接受哪一种协助(五种协助方法): 1) 为你支付交通费到别的地区找工作,要获得这笔津贴,你必须要具有在本地不需要,但是在加拿大别的地区需要的技能,并且在职业中心有列出的特别工作技能。 2) 协助你到别处工作所需的全家搬家费用。 3) 为你支付交通费到别处获得本区没有的训练,例如工作辅导或是工作训练测试。 4) 为你支付交通费到别处做某种六个星期以上的暂时工种。 5) 如果你必须到别处参加政府办的工作训练课程,此移动工作计划可以为你支付一部分生活费用。…
国籍公证是指国家公证机关根据当事人的申请,依法证明当事人国籍状况真实、合法的活动。 一、申办国籍公证,当事人应向其住所地具有涉外公证管辖权的公证处提出申请。 二、申请办理国籍公证,当事人应向公证处提交以下证件和材料: 1、公证申请人单位人事、劳资或组织部门出具的证明信,内容包括:申办公证的目的、用途,申请人的姓名、性别、出生日期、(原)住址以及国籍状况; 2、申请人的身份证、户口本和护照; 3、代办公证的代办人还应提供申请人的委托书及代办人的身份证及复印件。
尽管一个人是在加拿大境外出生,父母当时都不是加拿大公民但是他(她)只要符合《加拿大国籍法》所规定的各项条件,他(她)照样可以加入加拿大国籍,成为加拿大公民。 加入加拿大国籍的条件如下: 1.申请人首先必须是加拿大合法的永久居民,即已经有了移民的身份; 2.作为主申请人提出入籍申请必须年满十八岁以上; 3.申请人必须在提出入籍申请之当日算起的过去四年中,在加拿大境内住满三年(在这四年中,申请人要正式成 为合法的加拿大移民后,在加拿大居住一天才能算一天,而在未正式成为移民之前,在加拿大居住一天只能算半 天。 也就是说,在未正式成为移民之前,申请人在加拿大居住两年只能算一年。 在成为正式移民之前,不管申请人在加拿大居住了多久,最多只能算一年。 四年之前,即使申请人在加拿大居住过也不能计算在内。 申请人在这四年期间中可以离开加拿大,但是在加拿大居住的累计时间,一定要满三年才可以。 例如申请人于一九八八年一月一日来到加拿大,则要到一九九零年十二月三十 一日之后才能申请入籍。 如果申请人在这段时间内离开过加拿大,则离开加拿大的时间必须扣除。 另外,被监禁或有条件假释的那一段期间,不能记入所必须在加境内居住三年的时间之内); 4.没有以下所列举出的任何一种情况;被认为对加拿大的安全构成威协;被下达了驱逐出境令;有条件地出狱或受监督或假释;目前仍然被监禁;在提出入籍申请之日算起的过去三年内犯过刑事罪。 5.能运用法语或者英语,也就是说,能运用加拿大的两种官方语言之一进行交流; 6.对加拿大这个国家有一定程度的了解,包括公民的权利和义务、加拿大的政体、历史、地理等等(上入籍课时会发给申请人《加拿大公民》和《加拿大一瞥》两本小册子,里面就包含了上述的内容); 7.完成入籍宣誓和签名的程序。 符合上述条件的人都可以成为加拿大公民。 年龄未满十八岁的少年儿童,当他(她)的父亲或母亲成为加拿大公民时,他(她)也可以成为加拿大公民。 申请由他(她)的父亲、母亲或者监护人提出。 小孩的入籍申请可以和父母的一齐提出,也可以在其父母之一成为加拿大公民之后再另外申请。 如果小孩与父母同时申请,基本上都能同时拿到公民证书。 年满十四岁以上的申请人要在申请表格中签名,参加宣誓仪式,并且在宣誓之后签名。
无论到了上学的年龄或没到上学的年龄,绝大多数中国家长都习惯把孩子送到中文学校去学习。 我到了渥太华之后仍然脱不了这个“俗”。 北京一个朋友来信问我是否入乡随俗了,我告诉他,“乡”是入了,“俗”恐怕暂时随不了。 但送孩于上中文学校这一“风俗”,我是毫不犹豫地就随了。 在美国和加拿大的许多大城市,都有国际语言小学。 这两个国家都是典型的移民国家,尤其是加拿大,来自世界各地上百个种族的人们,他们生活在英语的环境里。 作父母的最担心下一代忘掉母语,于是就产生了例如中文学校、俄语学校、阿拉伯语学校等。 经费大都由当地政府教育局支出,但美国有的中文学校学生一学期要付100多美元的学费,而加拿大的学生通常免费入学。 加拿大的这种慷慨动作引起一些搞多元文化研究的学者注意,并做了专题性的调查研究。 我女儿上的是渥太华大主教教育局下属的国际语言小学,中文学校位于渥人华西部的鹿特丹中学。 许多国际语言小学都设在当地的中学或者小学内。 因为是每周六上课,所以并不影响该校的正常运作。 我们一家在搬到渥太华不足20天,这所中文学校就开学了。 女儿高高兴兴地走进了她的教室。 她从北京出来才半年多,汉语的读写能力都还没来得及丢掉,所以她上了中文学校的最高班:第十二册。 其实她在北京连小学四年级都没上完。 这所中文学校设了大约有十四、五个班,300多位学生,在渥太华中文学校里据说是较大规模了。 从幼儿班、学前班、第一册到第十二册,每个班大约20个左右的学生。 因为有的班(册)学生太多,就把那一班分成两个或者三个班。 还有一个特别班,是由母语非中文的学生组成。 每班学生年龄有大有校我女儿那个班小的刚满11岁,大的约20余岁。 她的老师是一位年过半百温文儒雅的先生。 学校校长是由地方教育局聘请的,中国人。 她曾经也作过中文教师,颇有经验,英文讲得很流利。 上了两次课之后,有一天,我女儿突然说:“上完这个12册我就不能再上了。 因为学校没有13册。 ”我说,既然你想接着上,那你干脆现在就换到第九册或者第十册。 她听了后,犹豫再三。 最后她得出结论说,还是不换,我喜欢这个老师讲课,他讲得很有水平。 我告诉她别的班的老师也很不错。 校长说,这所中文学校的老师大都是本科以上的毕业生,有的还是硕士,在国内是教大学生的。 个别教幼儿班的老师也有多年教学经验。 所有课本都是简体字,老师用普通话教学,教材来自中国驻加拿大大使馆。 由于每周才上三个小时的课,学校形式比较松散。 但就好像麻雀虽小五脏俱全一样,通常小学语文教学该设制的项目全有,半期、终期考试一次不拉。 教师工资每小时14元加币。 如果加上备课和改作业的时间,教师实际所得已经没有每小时10元以上了,也就只是加拿大政府规定的最低工资限:每小时将近七元加币。 因此从另一方面看,教师是为孩子们尽义务。 教师也常有流动,并不像正规学校教师固定。 而在美国的密执安州的一些中文学校教师的收入则是每小时20美元。…