加拿大适合中小学生参加的10大学科竞赛
在加拿大, 中小学生的课业负担不太重, 有一定的空间, 适合孩子们发展自己的兴趣. 但, 如果不正确地加以引导, 则大部分课外时间靠电脑游戏来打发, 实际又不利于孩子的健康成长. 在加拿大, 实际上孩子们有很多机会来发展自己的学业. 每年有很多适合所有在校学生参加的各种学科(如数学, 物理, 化学, 科学等)的全国性竞赛. 这些竞赛大部分不是很难, 只有25%的竞赛题具有挑战性. 而且, 这些竞赛绝大部分都是欢迎所有的孩子们参加, 并不是只允许少数学习好的尖子学生参加. 这些竞赛对孩子们发展自己在应对各学科的学习挑战很有帮助. 下面, 我们将适合于加拿大中小学生参加的各种学科的竞赛活动做了归类, 共10项. 以使家长们对加拿大的中小学生可以参加的竞赛有一个全景式的了解. 这里是本文的上篇.
1.Waterloo 系列数学竞赛.
Waterloo 系列数学竞赛是一个覆盖从7年级–12年级的全系列数学竞赛. 又叫加拿大数学竞赛—Canadian Mathematics Competition. 显见这是加拿大的官方数学竞赛. 由于它是由设立于Waterloo 大学数学系的加拿大数学与计算机教育中心(CEMC)举办的, 所以通常叫它Waterloo竞赛. 该竞赛从7年级至12年级, 不同年级的竞赛有不同的名称, 以纪念不同的科学家. 如: 7-8年级叫GAUSS竞赛, 9年级叫PASCAL, 10年级叫CAYLEY, 11年级叫FERMAT, 12年级叫EUCLID. 该项竞赛始于1963年, 迄今已有45年的历史. 7-11年级, 每张卷子考25道题, 均为选择题. 满分共150分, 1小时完成. 12年级的Euclid竞赛则要考2.5小时, 非多项选择题. 通常, 9-11年级在每年的2月份考, 12年级在4月份,7-8年级在5月份.
后来, 自2003年起, 数学教育中心又为9-11年级的学生设立了另一种竞赛, 就是要写过程的竞赛, 各为4道题, 做75分钟. 满分40分.
数学教育中心将该项竞赛目标明确定位: 为了发展学生的数学兴趣及解决数学问题的能力. 事实上, 北美的各大数学竞赛都将此定为他们的竞赛目标.
2. 美国AMC系列竞赛
全称为American Mathematics Competitions. 是美国每年一度的规模最大的全国数学竞赛. 由美国数学协会主办. 该竞赛始于1950年, 迄今共有56年的历史. AMC开始叫高中数学年度竞赛(Annual High School Mathematics Examination, 后改为全美数学竞赛AMC. 是美国的官方数学竞赛.
AMC 共分为AMC 8 (6-8年级), AMC 10 (9-10年级), AMC 12 (11-12年级) 三个级别的竞赛. AMC 8 最先开考, 在每年的11月份. AMC10 和 AMC 12 于次年的2月份. 今年是第22届AMC 8竞赛. 去年共有15万人参加AMC 8 竞赛. AMC 竞赛欢迎世界各国的中学生参加, 但主要参加国实际是美加两国. 加拿大每年有数百所学校参加AMC.
AMC 的目标是旨在加强美国青少年的数学能力, 发展他们的数学兴趣. AMC在推动美国中学数学学习的活动中正发挥着越来越重要的作用. 与此同时, AMC 还是美国整个中学数学优秀人才选拔制度中的一个基础环节. 在美国中学数学优秀人才选拔体系中, 第一环节便是AMC. AMC的优胜者才有资格参加高一级竞赛AIME. AIME的优胜者才有资格参加美国的国家奥林匹克竞赛USAMO. 然后从中选出前6名选手代表美国参加国际奥林匹克数学竞赛IMO.
AMC 8 竞赛每次共25道题, 总分25分. 须在40分钟内完成. AMC10和AMC12每次也是25道题, 但完成时间是75分钟. 它们均为多项选择题. 它覆盖了中学各年级所有的数学内容但难度远超过课堂所学的程度. AMC 竞赛的颁奖制度很人性化. 所有满分获得者将得到优胜奖; 各个学校的第一名将获得一枚奖章; 各个学校的前三名将获得特别证书; 所有高分获得者将获得荣誉证书. 对于6年级以下的参加并取得高分者还会给予表扬奖. 对于各参加学校, 还会按前三名的总成绩排名, 名次靠前的学校将上AMC网站的光荣榜.
3. 哈佛–
